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摘要:
继续教育是学校后教育,目的是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,进一步完善其知识结构,提高创造力和专业技术水平.本文以乌鲁木齐市为例,分析当前专业技术人员继续教育的现状,存在的问题和主要原因,并探索性提出相应的策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 乌鲁木齐市专业技术人员的继续教育现状审视
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 专业技术人员 继续教育 法规建设 管理机制 实际操作
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号
字数 4005字 语种 中文
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作者信息
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1 毕静 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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继续教育
法规建设
管理机制
实际操作
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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