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摘要:
《数学课程标准》把优化学生学习,提高学生自主学习能力作为基本理念之一.本文结合北师大版新课本标数学教材,着重从学习兴趣、实践与指导、师生情感、创设条件四个方面论述如何培养学生数学自主学习的能力.
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文献信息
篇名 新课程下培养学生数学自主学习能力的思考与实践
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 自主学习 认识 策略
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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