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摘要:
近年来,协同培养模式由于可以通过教育资源和要素有效汇聚和深度合作,促进优质教学资源共享,从而有效缓解高校实践教学资源不足而得到重视.但是,这一模式尚未形成一个完善的体系.本文在对江南大学经管类本科生创新创业人才协同培养实践及模式分析的基础上,探讨进一步完善协同培养模式的对策建议,以期对改革和完善我国大学生本科教育模式提供有益的思路.
内容分析
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文献信息
篇名 经管类创新创业人才协同培养模式探索
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 经管类人才 创新创业 协同培养模式
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐建荣 江南大学商学院 148 1272 19.0 28.0
2 李晓钟 江南大学商学院 63 637 14.0 23.0
3 俞晓诺 江南大学商学院 2 13 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
经管类人才
创新创业
协同培养模式
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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chi
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