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摘要:
阅读是人们获取有效知识的最佳途径,对提高小学生的语文综合素养,构建小学生的美好心灵具有举足轻重的作用.所以,我们小学语文教师有效开展语文阅读教学,提高小学生的语文阅读能力,是培养小学生获取有效知识的最重要途径和方式.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生的语文阅读能力
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 提高能力 阅读方法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 分类号
字数 2215字 语种 中文
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1 陈磊 8 12 2.0 3.0
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阅读教学
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