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摘要:
通过改革管理机制、重新构建质量评价体系,激发教学人员活力,提升内涵建设,促进示范校发展。
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文献信息
篇名 深化教学管理改革推进示范校内涵建设
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 教学管理 示范校 内涵建设
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G420
字数 1001字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
示范校
内涵建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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