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摘要:
职高学生敏感多疑,非常在乎别人能否看起他,其中最迫切的是得到爱、得到信任,他们不想学习却想从教师的一个眼神、一个手势、一个语态中了解到对他们的期望程度。本文从五个角度浅谈如何调动职高学生学语文的主动性、积极性,让学生充满自信地去接纳语文学习,使他们的语文基础知识和基本技能在职高的三年中有一个质的提高。
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兴趣
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小学生
语文学习
兴趣培养
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职学生语文学习兴趣的培养
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 语文素养 职高生 主动性
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 李继虎 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
职高生
主动性
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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