浅谈高中语文文言文阅读课堂教学方法与途径

• 作者: 和顺远
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 文言文 阅读理解 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和顺远		2	7	1.0	2.0