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摘要:
记单词是学生学习日语的一个薄弱环节,只有帮助学生克服了这个问题,才能提高学习效率.本文遵循日语单词的构成规律和记忆本身的特点,以及在教学过程中总结的经验,简单探讨记忆日语单词的方法.
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文献信息
篇名 浅论日语单词的记忆方法
来源期刊 家教世界 学科
关键词 日语单词 记忆 规律 联想
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218
页数 分类号
字数 4186字 语种 中文
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节点文献
日语单词
记忆
规律
联想
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家教世界·现代幼教
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chi
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