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摘要:
新的课程标准要求课程资源要使学生尽可能多地从不同渠道,以不同形式接触、学习和使用语言.因此,除了合理利用统编教材之外,许多学校开始开发适合本校学生学情的校本教材.本文结合个人教学实践,叙述了本校高中英语校本课程的开发.
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校本课程
高中英语
英语教学
作文能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈我校高中英语校本课程的开发
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 高中英语校本课程的开发 背景 目标 开发 实施
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 3690字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂海霞 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语校本课程的开发
背景
目标
开发
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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