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摘要:
PLC是自动化专业实践性很强的专业技术课,在分析了PLC实验教学中存在的问题基础上,提出了加强理论与实验教学交流、调整实验内容、改革实验教学方法和完善考核制度的教学改革措施。实践表明,通过改革,PLC实验教学质量和学生的实践能力得到了一定的提高。
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文献信息
篇名 PLC实验教学改革探索
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 PLC 实验教学 改革 实践能力
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2421字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈书立 郑州大学电气工程学院 17 18 2.0 4.0
2 贾建华 郑州大学电气工程学院 9 27 3.0 5.0
传播情况
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PLC
实验教学
改革
实践能力
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