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摘要:
大学生创新能力培养计划是促进学生创新型思维,培养创新医学专业高等人才的重要举措.学校自2009年开始实施以来,取得了丰硕的科研成果,促进了学生理论与实践相结合的学习能力,同时也存在一些问题,在今后的实施过程中将进一步深入完善.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学院校大学生创新课题的实践与效果评价
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 医学 大学生 创新课题 实践 评价
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 138-139,146
页数 3页 分类号 R642
字数 3411字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦炳华 第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 215 1714 20.0 33.0
2 孙铭娟 第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 20 84 6.0 8.0
3 王梁华 第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 77 303 9.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学
大学生
创新课题
实践
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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10
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论文1v1指导