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摘要:
本文论述针对中职教育管理难、教学难的问题,分析学生的“情感缺失”是造成这一问题的主要诱因.从学生的情感缺失主要表现到实施情感教育的必要性,探索实施情感教育的途径,找出能促使学生成为具有健全人格、全面发展的人.
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关键词云
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文献信息
篇名 教育工作中的“情感教育”浅析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 情感教育 情绪自控 和谐社会 以人为本
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G4
字数 3878字 语种 中文
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研究主题发展历程
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情感教育
情绪自控
和谐社会
以人为本
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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