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摘要:
在新的历史时期,高校文化传承和创新使命日益受到重视,作为高校面向学生第一线的教育管理人员,高校辅导员是高校履行文化传承和创新使命的重要主体,他们的文化育人能力成为影响高校能否承担文化传承与创新使命的重要因素,必须深刻理解高校辅导员文化育人能力的价值和构成,探索培养和提高辅导员文化育人能力的方法与途径。
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辅导员
高情商
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高校辅导员队伍能力构成概述
高校
辅导员队伍
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高校辅导员职业能力培养途径思考
职业能力
考核机制
路劲选择
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论高校辅导员的文化育人能力
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 高等教育 辅导员教育 文化育人
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G645
字数 3682字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.017.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 古志华 柳州职业技术学院党委宣传部 21 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
辅导员教育
文化育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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85138
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