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摘要:
学校的教育事业中课程教育是处于核心地位的,要培养出优秀的人才归根到底是要从课堂教育出发的.因此,课程考核是不是合理科学尤为重要,这将直接关系到培养出来人才的质量.随着高职教育的发展,商务英语专业应大力转变传统的考核方式,结合高职教育的特点和培养目标,探索以行业操作规范为标准、以工学结合、订单式培养为途径、以职业岗位需求为依据的,旨在促进高职学生综合能力和知识结构全面发展的考核方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职商务英语专业课程考核的探索和改革
来源期刊 家教世界 学科
关键词 商务英语 课程 考核
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-184
页数 分类号
字数 3154字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘子毅 9 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语
课程
考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
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