高中地理教学反思

• 作者: 曹亚静
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 地理 教材 备课 观念 兴趣 多媒体
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

新课改要求,教师教学应该促进学生的全面发展和终身发展,为学生以后的学习和工作奠定良好的基础.而传统的地理教学明显重于知识的传授,而忽视了学生主动性的发挥.在新课改中,我们教师要转变观念,以生为本,正确使用教材,认真备课,从学生实际出发,着眼于提高学生兴趣,培养学生能力出发,使用多种教学手段,提高学生素养,进而全面提高课堂效率.