基于“探究学习能力”的电路实验教学模式研究与实践

• 作者: 王丽娟 黄金侠
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 探究学习能力 电路实验 教学模式研究与实践
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.017.048

摘要

阐述了培养学生自主探究学习能力的重要性。针对当前高校电路实验教学的现状，结合佳木斯大学的实际情况和多年的电路教学经验，有针对性地对电路实验教学提出了一系列的改革措施，从而提高了学生探究学习的能力和电路实验教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娟	佳木斯大学信息电子技术学院	6	9	2.0	2.0
2	黄金侠	佳木斯大学信息电子技术学院	50	97	5.0	6.0