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摘要:
大学英语教学改革的呼声从未停止,大学英语教学面临的困境也从未逾越,因诸多大学把学生取得学位证同大学英语四六级成绩挂钩,加之用人单位看中毕业生的大学英语四六级证书,基于功利主义,大学英语教学越来越与四六级过关率暨应试教育挂钩。与此同时,随着多媒体、计算机网络技术的发展,加之现在整个社会的浮躁心态——急于求成,大学英语教学面临着前所未有的挑战。
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文献信息
篇名 大学英语实践教学面临的挑战与困境
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 大学英语 实践教学 挑战 困境
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秀 18 5 1.0 1.0
2 何章银 华中师范大学武汉传媒学院 10 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (29)
节点文献
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2002(1)
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2005(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
实践教学
挑战
困境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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43
总被引数(次)
0
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