“电力电子技术”教案设计研究

• 作者: 汤赐
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电力电子技术 教学研究 教案 第一堂课
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5556字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.017.021

摘要

为了更好地教好课程难、内容多、课时少的“电力电子技术”课程，有必要精心做好教案的制作和使用。主要介绍了“电力电子技术”教案制作和使用的目的及其结构，优劣评判标准以及需要完成的准备工作，并给出了一个具体的教案示例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤赐	长沙理工大学电气与信息工程学院	40	131	5.0	11.0