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摘要:
为充分利用教学资源,提高教学质量,很多高校开始了精品课程群的建设工作。目前,课程群的建设还存在着种种问题,系统性和互动性以及教师的团体性体现得不够充分,而其中最为重要的互动性更需要进一步的完善。讨论了互动平台的建设和完善对课程群的意义,并对平台在网页中所处的位置、内容的设计、与实践相结合以及完善奖惩制度方面提出了几点建议。
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关键词云
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文献信息
篇名 论互动平台的建设与完善对精品课程群建设质量的影响
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 互动平台 精品课程群 资源共享
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3075字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.017.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董建 泰山医学院化工学院 43 191 7.0 11.0
2 孙立平 泰山医学院化工学院 18 96 5.0 9.0
3 孙红 泰山医学院化工学院 9 10 2.0 2.0
4 王者辉 泰山医学院化工学院 7 16 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (110)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
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1997(1)
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2013(0)
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2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互动平台
精品课程群
资源共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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