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摘要:
为了适应新课程改革的发展,提高中学政治课教学质量,本文就中学政治教学中合作学习指导策略进行了研究。笔者运用模型实验法、问卷调查法、访谈法、综合法等多种方法,充分利用课堂教学平台反复实践,形成了科学分组、民主议题、合理竞争、正确评价的教学策略,活跃了课堂气氛,提高了课堂质量,培养了学生的团队精神与合作意识。
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文献信息
篇名 浅议中学政治教学中合作学习指导策略
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 政治教学 合作学习 指导策略
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156,157
页数 2页 分类号
字数 5848字 语种 中文
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政治教学
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都市家教(上半月)
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