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摘要:
雅思听力是学生在雅思考试中最为薄弱的环节,如何改变传统的教学方法,如何有效地提高学生的听力水平,已经成为广大英语教师及英语学习者最为关心的问题之一。该文就中外合作办学模式下雅思听力存在的问题进行分析,并针对这些问题提出了几点建议。
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职业教育中外合作办学的问题研究
职业教育
中外合作办学
问题
对策
中外合作教学现状分析与改进策略
合作教学
问题分析
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文献信息
篇名 中外合作办学模式下雅思听力教学策略研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 中外 合作办学 雅思听力 教学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 考试英语
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G642
字数 3158字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丽娟 18 9 2.0 3.0
2 张梅霞 13 10 2.0 2.0
3 唐美娜 8 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中外
合作办学
雅思听力
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