试论强化研究生社会主义核心价值观教育的时代意义

• 作者: 梁龙
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 研究生 价值观 时代意义
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 2249字
• 语种: 中文

摘要

高校是我国加强社会主义核心价值观的重要阵地,研究生作为当代社会主义核心价值体系建设中的研究型知识群体,如何将社会主义核心价值观融入他们的自身价值认同体系中,促使他们成为社会主义核心价值体系的倡导者和践行者,无疑成为当前一项紧迫而重要的课题,据此时代背景下,强化研究生社会主义核心价值观认同的具有重大的理论意义和实践价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁龙	浙江理工大学马克思主义学院	8	6	2.0	2.0