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摘要:
随着病理学教育改革的深化,探索更适合我国医学生的教学方法是每一位教育工作者的责任。我校病理学教研室结合本科生实际情况,将病例特点、影像学图片、病理学资料有机结合,制作多媒体课件,并将其大胆应用于教学,取得了较为满意效果。
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 集病例特点影像学图片病理学资料于一体的病理学多媒体教学应用体会
来源期刊 医学信息 学科
关键词 多媒体课件 病理学 病例特点 影像学图片
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29,30
页数 2页 分类号
字数 5556字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭 87 227 6.0 9.0
2 孟纯阳 88 366 10.0 15.0
3 马奎元 28 143 6.0 10.0
4 刘洪美 19 85 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
病理学
病例特点
影像学图片
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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