中职体育教学中合理运用批评的方法策略

• 作者: 娄珺芳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 体育教学 批评 体育课堂教学 生理发育 智力发展 心理品质 自我观察
• 年，卷（期）: wldh_2013,（24）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

中职阶段又称青年初期（也有人称之为青年中期）,在生理发育上已经成熟,在智力发展上也接近成人水平,在个性及其他心理品质上表现出更加丰富和稳定的特征。中职生在自我观察、自我评价、自我体验、自我监督、自我控制等自我意识的诸成分上都获得了高度的发展,并趋于成熟,但是他们的思想和认识仍还处在学习发展和成长阶段。中职体育课堂教学中,教师应根据学生心理特征进行合理的、有效的批评。

作者信息

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1	娄珺芳		1	0	0.0	0.0