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浅谈农村学校班级管理
浅谈农村学校班级管理
作者:
刘新艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班集体
凝聚力
奋斗目标
班风
摘要:
班级是学校教育的一个基本单位。一个良好的班集体,能带动班中的凝聚力,形成良好的班学风、班风,能带着班中每一个同学向着健康的方向发展。所以,班主任要组织和培养良好的班集体,就必须做到几项工作:提出集体奋斗目标,增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
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文献信息
篇名
浅谈农村学校班级管理
来源期刊
管理观察
学科
关键词
班集体
凝聚力
奋斗目标
班风
年,卷(期)
2013,(35)
所属期刊栏目
教 育 管 理
研究方向
页码范围
119-119,121
页数
2页
分类号
字数
1519字
语种
中文
DOI
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凝聚力
奋斗目标
班风
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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