议于交互式电子白板的语法教学实践与思考

• 作者: 王唯
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式电子白板 语法教学 优势 学科交叉
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4489字
• 语种: 中文

摘要

交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进英语课堂，其巨大的优势为学生提供了更丰富的资源。该文结合牛津版7B英语语法教学的课堂实例，探讨了电子白板在辅助教学中的作用，用课例说明有效利用电子白板辅助教学，能提高课堂效率，优化课堂教学，帮助学生在高效的课堂中获得更多的语言交际机会，从而更有利于促进学生综合语言能力的发展。