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摘要:
本文从提升学生学习历史的兴趣开始谈起,说到提高历史课堂中的爱国主义教育,分析了学习历史,激发学生的雄心壮志的意义,最后以利用发达的网络资源,加强教师本身的修养结尾.希望能与同仁共同探究有关教学方法.
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农村中学
历史教学
困境
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学历史教学方法探究
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 教学方法 爱国主义 网络资源 教师修养
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史红滟 3 3 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
爱国主义
网络资源
教师修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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