90后高职院校学生自强自立养成培养浅析

• 作者: 王玥
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 人格品质 和谐 人际关系 心理素质
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 教师窑学生
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G455
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展和家庭经济情况的日益好转，加之独生子女继续是90后孩子的主旋律。孩子在成长过程中可谓“海陆空”三位一体，让他们从小就养成了自私自利，以自我为中心，事事不为他人考虑的性格和习惯。为此一方面我们可运用心理学方法和技巧，对90后高职生进行心理测试，开展心理咨询活动，另一方面，我们针对有特点的同学进行教育和引导，使他们养成良好的人格品质，建立科学的生活方式，树立积极向上的精神；鼓励他们积极参加业余活动，增强自我心理调节能力，建立和谐的人际关系，使他们成为具备良好心理素质的人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玥		7	2	1.0	1.0