模糊容忍度对高职英语学习的影响

• 作者: 刘菊媛
• 来源期刊: 金田
• 关键词: 英语专业 模糊容忍度 英语学习 差异性
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 190,115
• 页数: 2页
• 字数: 5699字
• 语种: 中文

摘要

通过对高职其语专业学生的调查,研究学习者模糊容忍度情况,模糊容忍度和英语学习之问的关系,以及听说读写四方面模糊容忍度的差异性,有助于认识和运用模糊容忍度来促进其语学习.对高职学生模糊容忍度的研究,有助于教师帮助学生认识从而克服模糊容忍度造成的学习困难.它能够激发学习者的学习兴趣,提高其语言交际技能,以及综合运用英语的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘菊媛		9	6	1.0	2.0