艺术中专初、高中英语语法教学衔接初探

• 作者: 蔡春梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初、高中 语法 衔接 艺术生
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

笔者在艺术中专从事初中、高中十多年,发现初、高中英语教学方面容易出现衔接上的问题.笔者认为,艺术中专的初、高中教师共同学习和研究初、高中的英语大纲,了解语法要求的差异,既关注中考又放眼高考,才有利于初、高中语法地顺利衔接.