如何创设情境进行高中英语语法教学

• 作者: 张惠丽
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 英语语法教学 创设情境 课堂活动
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

高中英语语法教学历来都被认为是一种枯燥乏味的教学。教师讲解语法知识和规则时，尽管详细透彻，学生也尽力背熟这些语法知识和规则，但是，学生在实际运用中效果却不佳。我根据多年的教学实践，运用创设情境进行高中英语语法教学，改变了传统的语法教学方法，从而使课堂教学生动活泼，学生学习英语语法的兴趣高涨，学习效果好。同时，他们运用英语语法语法知识和规则的能力也极大地得到提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张惠丽		3	0	0.0	0.0