试论地理课程在职业教育中的两个基本功能--职业高中学校地理教学探索

• 作者: 丁长城
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课程 职业教育 素质教育功能 服务功能
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 科学窑自然
• 页码范围: 139-139,140
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 3208字
• 语种: 中文

摘要

地理课程作为职业高中公共文化课程之一，在职业教育中发挥着提升学生基本素质的教育功能、助力相关专业的服务功能等两大基本功能。基于这两大功能，地理教师应合理设定教学目标，大胆进行教材的二次开发，创新教学方法。同时，积极创造条件，链接相关情境，更好地助力相关专业。