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高职艺术院校学生阅读特点及服务对策
高职艺术院校学生阅读特点及服务对策
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摘要：
通过分析高职艺术院校学生的特点及其当前阅读的状况,在“开展全民阅读活动”的背景下,使学生明白阅读的重要性和怎样对阅读产生兴趣,以及高职艺术类院校图书馆所采取的特色化服务策略.
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文献信息
| 篇名 | 高职艺术院校学生阅读特点及服务对策 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 高职艺术院校学生 阅读需求 服务对策 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（9） | 所属期刊栏目 | 体育与艺术 |
| 研究方向 | 页码范围 | 162 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2265字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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高职艺术院校学生
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中国校外教育(下旬刊)
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出版周期：
月刊
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