作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
孔子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,尽力去爱护、帮助、理解每一位学生,就会感觉到欣慰与成功.现在的大学生都是“90后”,这个年代的孩子有一些具体的性格特点,所以教师要发挥自身人格魅力并积极了解他们,以此来激发学生学习英语的兴趣,在潜移默化中提高学生的学习积极性与教学质量.
推荐文章
浅谈教师的人格魅力
教师
人格
人格魅力
影响
塑造
浅谈教师的人格魅力
教师
人格魅力
思想道德品质
浅谈教师的人格魅力
人格魅力
教师
个人心态
行为方式
吸引力
文章
多读
学生
浅谈教师人格魅力对学生的影响
人格魅力
可塑性
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈教师的人格魅力对教学的影响
来源期刊 黑龙江史志 学科
关键词 90后 人格魅力 大学英语 学习积极性 教学质量
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 志鉴文库
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵沙娜 重庆第二师范学院办公室 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
90后
人格魅力
大学英语
学习积极性
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江史志
月刊
1004-020X
23-1035/K
大16开
黑龙江省哈尔滨市
1985
chi
出版文献量(篇)
17677
总下载数(次)
34
总被引数(次)
17305
论文1v1指导