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摘要:
电气控制与PLC是一门实践性和应用性较强的专业课程,本文以课程教学小组多年的教学实践和理论研究,提出了关于电气控制与PLC课程在适应当今职业教育教学改革方面的几点建设性意见。
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新工科背景下应用型高校“电气控制与 PLC”课程教学改革与探索
“电气控制与 PLC”
教学设计理念
教学方法设计
教学评价体系
电气控制与PLC应用技术实训教学
电气控制
PLC
教学方法
分层教学
基于PLC的电气控制实训方案设计
电气控制
PLC
工程实训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于校本教材的电气控制与PLC课程的教学改革研究
来源期刊 电子制作 学科
关键词 电气控制与PLC 调查分析 改革探索
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 软件开发 Software Development
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘铁生 20 66 4.0 8.0
2 杨桂林 7 2 1.0 1.0
3 周荷清 6 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2001(1)
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2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
电气控制与PLC
调查分析
改革探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
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