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十年教改再掀高潮
十年教改再掀高潮
作者:
孙友香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程改革
观念更新
存在问题
不断完善
摘要:
十年教改,教师的课程观发生了变化,能积极倡导自主、合作、探究的学习方法,但是在“小组合作学习”中,有一些形式的做法,忽视了实质,缺乏实效性,这只能说明在做的过程中,还需要不断的完善,并不意味着这些东西本身是不好的,所以应该用一种积极的态度对待这些问题,需要不断积累实践中的一些经验。
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文献信息
篇名
十年教改再掀高潮
来源期刊
神州(上旬刊)
学科
关键词
课程改革
观念更新
存在问题
不断完善
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
83-83
页数
1页
分类号
字数
1936字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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1
孙友香
2
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研究主题发展历程
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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