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摘要:
大学英语四六级已经开展多年,社会和各大高校学生对其褒贬不一.我们主要从北京高校大学生入手,结合四六级本身的优缺点,对大学生关于四六级的看法做一个剖析,分析四六级现状并提出相关建议.
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背景知识在英语四六级测试中的作用
背景知识
听力理解
CET 4,CET 6
高校大学英语四六级口语考试组织管理与协调机制建设探索
英语四六级
口语考试
组织管理
协调机制
大学英语四六级考试考务工作的思考
大学英语四六级考试
考务管理
主要问题
完善
母语负迁移对大学英语四六级考试中汉英翻译的影响及其应对
母语负迁移
大学英语
英语考级
汉英翻译
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校大学生对英语四六级的看法
来源期刊 东方教育 学科
关键词 四六级 高校 大学生 看法
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵一宸 中国地质大学外国语学院 4 0 0.0 0.0
2 黄先 中国地质大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
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2006(2)
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2007(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
四六级
高校
大学生
看法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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