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摘要:
作文是语文基本功的集中体现,也是衡量和体现学生其他语文技能的重要标志.因此,我们在教学中要点燃学生的习作热情,激发写作欲望,培养习作兴趣,让学生在习作中感受到快乐.
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文献信息
篇名 浅谈如何激发小学生的写作兴趣
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 小学生 写作 兴趣 作文教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 3154字 语种 中文
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作文教学
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