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摘要:
目的:了解护理专业学生综合修养现状,为采取有效措施提升学生综合修养提供依据。方法采用问卷调查,从专业态度、生活态度以及文化艺术、社交礼仪、伦理公德五个方面对92名护理专业本科学生进行综合修养调查。结果学生专业态度得分较低(1.88分±0.47分),低于生活态度(2.54分±0.58分),其他三个方面,文化艺术修养得分最低(1.83分±0.27分),其次为伦理公德修养(2.44分±0.24分),最高为社交礼仪修养(2.65分±0.23分)。结论护理专业学生应调整自己对专业价值的认知,逐步提升专业积极性,同时应注重提高文化艺术修养,加强人文知识的系统培训。
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文献信息
篇名 护理专业学生综合修养现状调查研究
来源期刊 医学信息 学科
关键词 综合修养 护理专业学生 调查研究
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 临床医学信息学
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹宝花 第四军医大学护理学院 81 577 13.0 18.0
2 雷鹤 第四军医大学护理学院 37 264 9.0 14.0
3 商亚娟 西安医学院护理学院 17 21 2.0 2.0
4 李晓虹 西安医学院护理学院 12 99 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合修养
护理专业学生
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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