浅谈任务型教学法在高中英语教学中的应用--对一节公开课的反思

• 作者: 朱翠仙
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学法 英语教学 公开课 反思
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 外语窑外文
• 页码范围: 106-106,107
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2960字
• 语种: 中文

摘要

近年来任务型教学法(Task-based Language Teaching)方兴未艾，迎合了新课程改革理念，即实现英语教学过程从以教师为中心到以学生为中心的转换，学生通过主动完成教师设置的教学任务发展英语综合运用能力。本文中笔者结合一节公开课，分析反思任务型教学法在整个教学过程的运用效果及改进之处。