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摘要:
通过编写教学实验技术手册,提升了教学实验技术人员的综合素质、理论知识与专业技能,推进了实验教学过程的规范化管理与实施,并在全面梳理实验教学内容的基础上找寻出实验教学改革的创新点。
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文献信息
篇名 浅谈自编教学实验技术手册之收获
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 实验技术手册 实验技术人员 实验教学质量
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 临床医学 -- 论著
研究方向 页码范围 308-309
页数 2页 分类号 G642.8
字数 3359字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实验技术手册
实验技术人员
实验教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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