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摘要:
科学技术的发展带来了现代生活各个方面的改变,也深深地影响着教师的教学方式和课堂的师生互动。信息技术与各学科的联系和结合是近年来教育发展的新趋势,这是教育教学模式的一场新的革命性的变化,为素质教育的深入发展注入了新的活力。信息技术与各科目教育如何巧妙整合,已成为当前教育和教师必须面对和思考的问题。新技术的使用也出现在体育教学中,如何在体育教学中准确和恰当地使用信息技术,是本文将要讨论的重点。
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浅析现代信息技术与初中数学教学整合措施
现代信息技术
主体地位
课程整合
内容分析
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文献信息
篇名 现代信息技术与体育教育的合理整合
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 体育学科 课程整合 信息技术
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G434
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1 王明霞 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育学科
课程整合
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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