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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着现代信息技术的高速发展,幼儿教育也在不断探索结合信息技术的教育之路,从而更好地吸引幼儿兴趣,让幼儿能够得到更好的发展.幼儿教师应该顺应时代形势,合理整合幼儿教育与信息技术,让幼儿教育的教学效果充分发挥出来.探讨幼儿教育和信息技术相整合的实践模式.
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信息技术
幼儿教育
有效结合
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文献信息
篇名 幼儿教育和信息技术的整合探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿教育 信息技术 整合
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿教育
信息技术
整合
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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