论新手中学英语教师应具备的理论素养

• 作者: 吕彦丽
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 语言本身 理论素养
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 19-19,23
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2619字
• 语种: 中文

摘要

英语怎样才能教得会、教得好钥新手中学英语教师该具备怎样的素养才能实现更好的教学和自身的专业发展钥带着这些问题和疑惑，基于对当前中学英语教学的认识以及对于新手中学英语教师自身专业发展的思考，本文将从英语教学回到语言本身，明确中学英语教学的内涵。通过对新手中学英语教师应该拥有的理论素养，以期对当前的英语教师专业发展提供一点启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕彦丽	首都师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0