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摘要:
中华民族拥有宝贵的文化遗产,其中用文言文写成的中国古典文学更是精华。为了更好的发掘我国的古代文化,批判的继承和研究我们的古典文学,就必须学好文言文,掌握阅读研究文言文的能力。因此,深入研究文言文的教学方法,探讨文言文的学习规律,有效的提高学生的学习效率,成为初中语文教师的一项重要研究课题。
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文献信息
篇名 初中文言文教学方法浅谈
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 文言文 能力 方法 学习效率
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号
字数 1844字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文言文
能力
方法
学习效率
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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