谈英语听写应注意的若干问题

• 作者: 谢越
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 英语听写 教学目标 听写订正
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 字数: 4450字
• 语种: 中文

摘要

听写时英语教师常采用的督促和检测方式,但是很多教师在听写中做法随意,不关注细节,缺乏科学性,因此,有时花了时间却没有效果.笔者在文中涉及了很多问题的讨论,例如到底给学生听写课本中哪些内容、多少内容?什么时间听写?听写时教师报英文还是中文?听写时要有什么纪律要求?听写批改过后该怎么办?笔者认为,这些问题值得教师们共同思考、关注细节、改进策略,这样才能让英语听说写的效果最大化.