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摘要:
终身教育有助于推动社会进步,网络等科技手段的出现,为开放大学教育提供了重要条件.本文对开放大学的建设进行了探讨,提出开放大学建设应该进行全球资源共享,对学生进行分类,对部分学生实行严进严出,并大量外聘教师,以及建立开放大学实验室进行研究和实践等.
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信息技术与教育教学深度融合:开放大学建设的重中之重
信息技术
教育
融合
开放大学
重中之重
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对建设开放大学的思考
来源期刊 职业 学科
关键词 开放大学 全球观 严进严出 人人为师 实验室
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 大家谈
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1550字 语种 中文
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1 范青 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放大学
全球观
严进严出
人人为师
实验室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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