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摘要:
钢琴课作为学前专业学生必修的专业技能课,是以就业为导向,融理论、实践、科学和技术性为一体专业性学科。笔者从学前专业的特点入手,就钢琴课程的教学理念、教学内容、教学方法等进行研究,科学合理的开展有特色的钢琴课程教学,促进学生职业发展,提高学生求职就业能力。
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学前教育
钢琴课
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以就业为导向,深化学前专业钢琴课程教学改革
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 学前 钢琴课程 教学 多元化发展
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号
字数 1901字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车知妍 吉林省长春幼儿师范学校键盘教研室 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前
钢琴课程
教学
多元化发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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