谈高中政治课堂教学的一点感悟

• 作者: 金生
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中 政治 思考
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 字数: 2392字
• 语种: 中文

摘要

思想政治课的教学内容理论性强，概念抽象，趣味性少。如果不注意改革教学方法，学生会感到枯燥乏味，甚至产生逆反心理，影响政治课的教学效果。进入高中阶段后，学生的学习任务明显增加，很多学生都因为繁重的课业压力被压得透不过气来。政治作为一门文科主干课程，在教学中也遇到了一些难题。在这样的情况下，我们的政治教学到底应该如何进行呢？怎样才能让学生对政治充满兴趣，从而更好的学习呢？这是我们作为政治老师必须思考和关注的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金生		2	0	0.0	0.0