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摘要:
文章主要对英语阅读的分类进行阐述,在此基础上分析探讨了我国初中学生英语阅读存在的难点,进而提出了关于初中学生英语阅读能力的培养和提高的几点措施,希望能够为初中学生英语阅读能力的提升有所帮助。
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'三精活力课堂'
立体地位
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中英语阅读能力的培养和提高
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 初中 英语阅读能力 培养 提高
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙楠 渤海大学文理学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语阅读能力
培养
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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43
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0
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